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Bonjour cher-e participant-e,
Tu viens de terminer les questionnaires concernant notre étude sur la santé des
étudiant-e-s , il a été envoyé à tou-te-s les étudiant-e-s des différentes facultés de France! Le
but de notre étude est de déterminer s’il existe un lien entre l’existence de schémas
précoces inadaptés et la survenue du burnout et/ou d’un trouble de stress
post-traumatique chez les étudiant-e-s et le rôle de l’empathie. Nous cherchons
également à savoir s’il existe des spécificités chez les étudiant-e-s en santé.
Pour toi qui souhaite savoir ce que tout cela signifie, nous te présentons un résumé
des principales définitions ci-dessous et mettons sur ce site des documents (thèses,
articles) sur ces sujets.
Pour toi qui souhaite connaître l’interprétation de tes questionnaires, tu trouveras sur
ce site les documents pour le faire.
Rappelle toi que tu n’as pas besoin d’interprétation si tu veux obtenir du soutien
dans tes études. Tu peux t’adresser à ton médecin traitant qui a l’habitude de ce
genre de situation et également aux docteurs : BIRAULT François (05 49 45 11 11)
et JAAFARI Nemat (05 16 52 61 45).
Voici les différentes définitions utilisées dans notre étude :
Le syndrome de stress post-traumatique (PTSD) est décrit comme un trouble
anxieux, une réaction commune faisant suite à une exposition ou une expérience
traumatisante. Les symptômes de stress post traumatique comprennent : la
reviviscence du traumatisme comme des flashbacks ou des cauchemars, l’évitement
persistant des stimulus associés au traumatisme et un émoussement émotionnel,
hyperexcitation permanente, avec troubles du sommeil et de la concentration,
irritabilité et hypervigilance.
Les schémas précoces inadaptés (SPI) représentent des modèles
ou des thèmes importants et envahissants pour l’individu. Ils sont constitués de
souvenirs, d’émotions, de pensées et de sensations corporelles. Ils concernent la
personne et ses relations avec les autres. Ils se sont développés au cours de
l’enfance ou de l’adolescence. Ils se sont enrichis et complexifiés tout au long de la
vie. Cinq grands domaines de fonctionnement sont explorés : séparation et rejet,
manque d’autonomie et de performance, manque de limites, orientation vers les
autres, sur-vigilance et inhibition. Le schéma n’est pas un comportement, mais les
stratégies individuelles d’adaptation vont entraîner un style relationnel particulier
pour tenter de résoudre les problèmes qu’il pose.
La personnalité peut être évaluée par le modèle des cinq grands facteurs
de personnalité, ou Big Five. C’est un système de classification de la personnalité
qui mesure les traits de la personnalité. Les cinq personnalités sont O (Ouverture,
Originalité, Ouverture d’esprit); C (Conscience, Contrôle, Contrainte); E
(Extraversion,Énergie, Enthousiasme); A (Agréabilité, Altruisme, Affection); N
(Émotions Négatives,Névrosisme, Nervosité), le modèle « OCEAN ».
Le burnout. Le burnout est le résultat d’une exposition prolongée et insoluble au stress émanant
de la sphère professionnelle : un déséquilibre entre les demandes liées au travail et
les ressources et attentes dont dispose l’individu pour y faire face.
Le burnout est composé de trois éléments : le syndrome d’épuisement professionnel
(SEP) est un syndrome psychologique d’épuisement émotionnel (EE), de
dépersonnalisation (DEP), et d’une diminution de l’accomplissement personnel (AP).
La dépersonnalisation, ou perte d’empathie, se caractérise par une baisse de
considération positive envers les autres.
L’ empathie est la capacité de ressentir et de comprendre l’expérience émotionnelle,
affective vécue par une autre personne tout en gardant la distinction entre soi et
autrui.
L’équipe de l’étude :
Manon DEBOUTE, Céline BLANDIN, Tehan HURET, Kevin CASTETS, Bastien
YONNEAU, Thomas MERGNAC, Paul VERSCHOORE, Sara CHAIGNEAU,
François BIRAULT, Hélène RENAUD, Nelly GOUTAUDIER.
Références :
“Lien entre les profils de personnalités et l’épuisement professionnel,
l’empathie et le trouble de stress post-traumatique chez les internes en
Médecine de la faculté de Poitiers” Laurent Turpin, 2018
“Empathy Is a Protective Factor of Burnout in Physicians: New
Neuro-Phenomenological Hypotheses Regarding Empathy and Sympathy in Care
Relationship.” Bérangère Thirioux , François Birault , Nematollah Jaafari.
“Revue systématique de la littérature Empathie et syndrome de stress post
traumatique” Charlotte CASTEL, 2018
fiche_presentation_synthetique_enquete_IG.docx
Interprétation des questionnaires
CER Tours Poitiers TSPT BO FB_IG.doc (1)